江苏省昆山市信义小学“215专项行动”以“拓空间、提质量、强管理”为核心支柱，全方位提升学生体质健康水平，营造充满活力的校园体育文化氛围。

　　学校精心规划运动空间，打造立体化运动场所。室外区域建设了标准匹克球场、篮球场、足球场等多功能运动区，并创新利用平台空间打造户外拓展训练区，注重校园地面游戏运动的设计，在教室周边绘制跳格子、折线跑等趣味运动区域jn江南体育，形成“处处可运动”的校园环境。

　　为确保运动时间，学校实施“2+1+5”时间保障机制：每天上下午各安排30分钟大课间活动户外拓展，确保学生每天运动时间不少于2小时；每天1次体育综合活动课；每周5天开展晨练活动。运动项目随季节调整，春季开展广播体操、搏击操，冬季组织长跑、跳绳jn江南体育、踢毽子等传统项目，雨天则启动室内操和活力课间操预案，确保运动全天候、全时段覆盖。

　　学校以匹克球运动为特色品牌，构建“普及+提高”的双轨培养体系。每周增设一节匹克球专项课，建立各年级分级训练体系。实施“双师制”教学模式，专业体育教师与校内教师协同授课。

　　创新运动形式，开发“科技+体育”特色项目。学校引入机器狗领跑操、智能跳绳等科技运动项目，JN江南激发兴趣。开设运动游戏课程，将传统游戏与现代运动相结合，开展“运动闯关”“团队挑战”等趣味活动。

　　建立“三位一体”管理体系。学校成立专项领导小组，制定实施方案和评估标准；组建教师指导团队，实行分片包干责任制；建立学生自主管理委员会，培养运动骨干。完善监督机制，实施“日巡查、周反馈、月评估”的制度，确保活动规范有序。

　　通过“215专项行动”的实施，信义小学旨在构建起“人人爱运动、时时能运动、处处可运动”的校园体育新生态。未来，学校将继续深化体育教育改革，为培养身心健康、全面发展的新时代少年而不懈努力。（信义）

　　昆山市信义小学“215专项行动”以“拓空间、提质量jn江南体育、强管理”为核心支柱，全方位提升学生体质健康水平。